General impression about student: студент має високорозвинені комунікативні здібності, добре будував речення та усі вправи виконав достатньо швидко
Feedback about Vocabulary: студент має добре збагачений лексичний запас
Feedback about Grammar: хлопець може детально розказати про себе використовуючи багато linking words/or/when/and тощо, звучало багато подібних слів, а також герундій, can, речення з was/were, отже студент був не скупий на граматичні конструкції і добре урізноманітнив промову, а самі завдання на граматику виконав без помилок
також добре,що студент вміє користуватися порівняльною формою прикметника, але more stronger (через кількість складів) є помилкою
Feedback about Pronunciation: вимова легка до сприйняття, навички читання теж хороші
Feedback about Listening: на слух студент без проблем сприймав інформацію
Feedback about Speaking pace: тем в міру швидкий
Feedback about Conversation flow the ability to carry out the conversation: студент добре розвивав розмову, часто сам додавав деталей щодо особистої інформації виходячи з питань
Feedback about Pauses: не виникало
Feedback about Ability of self-correction while speaking: виправлення відсутні
Feedback about The ability to get really in depth into topics: загально, студент змістовно розкрив теми з тестування
Feedback about Vocabulary: студент має добре збагачений лексичний запас
Feedback about Grammar: хлопець може детально розказати про себе використовуючи багато linking words/or/when/and тощо, звучало багато подібних слів, а також герундій, can, речення з was/were, отже студент був не скупий на граматичні конструкції і добре урізноманітнив промову, а самі завдання на граматику виконав без помилок
також добре,що студент вміє користуватися порівняльною формою прикметника, але more stronger (через кількість складів) є помилкою
Feedback about Pronunciation: вимова легка до сприйняття, навички читання теж хороші
Feedback about Listening: на слух студент без проблем сприймав інформацію
Feedback about Speaking pace: тем в міру швидкий
Feedback about Conversation flow the ability to carry out the conversation: студент добре розвивав розмову, часто сам додавав деталей щодо особистої інформації виходячи з питань
Feedback about Pauses: не виникало
Feedback about Ability of self-correction while speaking: виправлення відсутні
Feedback about The ability to get really in depth into topics: загально, студент змістовно розкрив теми з тестування