General impression about student: студент вміє подавати думку структурно та змістовно, що є хорошим результатом для пройденого тестування
Feedback about Vocabulary: добре збагачена лексика
Feedback about Grammar: Владислав вміє пояснювати певні моменти, особливо аргументовувати свої думки, часто використовував неозначені займенники, зворотні займенники, «of» до слів у родовому відмінку, модальні can/must/should, prepositions of time, linking words, також періодично звучало some/any, була присутня хороша деталізація
єдиний момент, коли студент розповідав про минулий досвід, більшість дієслів були озвучені в теперішньому часі, тому важливо щоб, коли починається історія з минулого наприклад: «моя дружина подарувала/я зʼїв якийсь продукт» - що було gave/ate(варто попрацювати над другою колонкою або думати подібно до: «подія відбулась давно/вчора тощо – минулі конструкції»), якщо описувати загалом, то минулий звучав (здебільшого was/were), також a lot of та doesn’t між собою не сумісні, при множині використовуємо don’t
Feedback about Pronunciation: вимова чудова, жодних помилок не виникало
Feedback about Listening: на слух студент сприймав інформацію без проблем
Feedback about Speaking pace: темп впевнений і звучав не надто швидко
Feedback about Conversation flow the ability to carry out the conversation: Влад добре розвивав діалог, додаючи від себе достатньо багато інформації, також він володіє хорошими навичками озвучувати думку зі сторони, що є великим плюсом до загальної характеристики комунікаційного аспекту
Feedback about Pauses: паузи виникали не дуже часто
Feedback about Ability of self-correction while speaking: декілька разів між минулим та теперішнім було пару само виправлень, на фоні всієї промови це не критично
Feedback about The ability to get really in depth into topics: теми розкриті добре, виходячи з опанованої бази курсу «Іntermediate” і в особливості виділяючи хорошу лексичну базу, якщо допрацювати декілька граматичних пунктів, то звучатиме краще, наразі усі аспекти розвинені в балансі